中級班上完一個禮拜多了，心得現在才生出來，而且還寫了三天...XD
上入門班已經是一年前的事了，再次上課顯得有點生疏
有些壞習慣還是要給老師糾正一下XD
課程很多從初級班延伸出來的東西，
有一種『啊～原來當初學得還可以做到這樣』的感覺，很有趣~
尤其塑型法用的非常多！
同學有三個來自高雄，隻有黑妞和小小是台南在地犬，
同學中有吉娃娃和邊境，其他都是米克斯，而且不約而同都是黑犬XD
這次新學的東西不少，有：
強化效能1.拾回：咬住東西和吐掉東西的連貫動作。
黑妞之前玩飛盤的關係有建立一點概念，但是東西咬到我身邊就會丟下。
所以老師要我們可以做到拉長咬住的時間。
等到咬住的時間拉長後，再來做到聽口令吐掉的階段。
但到結束課程，黑妞還是隻能咬住約三四秒左右，就開始出現後退或是擡頭的動作...
卡關啊卡關~
2.OFF：有各種情境，離開麻麻手上的食物、離開地上的食物以及離開別人手上的食物。
離開麻麻手上的食物黑妞狀況還算不錯，可以連退好幾步。
離開地上的食物不怎麼好練，黑妞在家如遇到食物掉到地上，都會站在旁邊看等我說ok才會過去，
但戶外就不一定了，所以要找機會去外面練習。
至於離開別人手上的食物就夠讓麻麻心碎了XD
第一次在課堂上練習是由老師來發吃吃，黑妞雖然聽到了OFF的口令也聽到我按了響片，
但她依舊黏在老師前面，無視麻麻掏出的獎勵....
所以這時用口頭獎勵來吸引毛小孩回來就變得無比重要了Orz
3.側躺：應用在親子時間和身體照護。
黑妞在這之前已經有在練習，所以練習上沒什麼問題，
隻是在上課環境不一樣，黑妞聽口令躺躺的意願不高，
常必須下了口令後再用誘導讓她躺下。
所以這個是要常變換不同的環境，等黑妞冷靜下來時來練習。
4.起身：由坐姿、趴姿改成站姿。
5.踏杯墊：類似上墊子，後面可變化成裝淑女、握手等動作
黑妞在拉長踏住杯墊的動作時，就會開始出現咬杯墊的情況。
雖然有可能是練拾回的緣故，但最大的主因應該還是麻麻塑型階段一下子放太高的標準。
裝淑女目前正在連結口令～
6.進階等待：上課時老師用了很多方法製造幹擾，像是發出巨響、有人靠近甚至觸摸、麻麻離開毛小孩...
另外也將等待的程度分階段：
第一階段－看你就給賞(依毛小孩專注的程度增減獎賞的頻率)
第二階段－看幹擾物完回頭看你後給賞
第三階段－幹擾物出現也沒有轉頭去看就給賞
Vicki老師應該是班上每個毛小孩最大的刺激XDD
我注意到黑妞鴨賞趴的時候等的時間會變長。
7.進階坐下、趴下：遠距離下口令、變換姿勢確定狗兒是不是真的認得手勢或口令
8.身體照護：剪指甲、接受嘴被闆開(餵藥或看牙齒)
剪指甲也是靠一步一步的減敏，黑妞目前可接受的程度是一天剪一隻指甲。
後腳目前還不喜歡讓我握住，所以還沒剪成功過。
扳開嘴巴應該是她之前偷吃什麼不該吃的，都會被強挖出來，
所以一開始嘴閉的死緊，也是一有鬆動就給獎勵，慢慢來囉~
希望可以像小小一樣那麼放鬆啊~~~
9.親子時間：
這應該是中級班裡我最想要了解的部分吧~
每天撥一些時間坐在地上，讓狗狗躺在你旁邊並幫她按摩撫摸，讓狗狗放鬆。
最終可以達到的目標是：你可能坐在地上，狗狗就知道親子時間到了，會自動來你身邊躺下。
如果再別的地方碰到會讓狗兒緊張的情境，很適合用親子時間來幫助放鬆~
另外，親子時間還有很多很棒的作用，像是可以發現狗兒身上不尋常的地方，有傷口、寄生蟲還是腫瘤等等。
而親子時間第一個帶給我的發現就是：發現黑妞喜歡被摸和不喜歡被摸的地方。
上完第一堂課回家實際操作時，摸著摸著順勢摸到黑妞後腳，她會突然抖動一下，然後就擡頭起來看，
後腳可能就就開始擡起來避開我的手。
如果我沒有停下來或換地方摸，她就會起身走掉....敏感的後腳。
老師的建議是親子時間觸摸都盡量避開四肢，四肢觸碰的練習就留到其他時間再做。
上課的部分大概是這樣，如果有什麼不對或是誤解的地方還麻煩大家提醒我，謝謝～
黑妞跟上入門班有什麼不一樣呢？
我自己注意到的是收心時轉頭回來的速度有變快了，不管是對狗還是上課空間外發出的聲響。
以前就算真撇頭了，我按了響片她也可能當作沒聽到，更不會想要回來領賞。
可能散步時常藉機練習，洗腦有慢慢有效吧
至於老師是說，黑妞比較沒有像在入門班時那麼容易興奮了。
不過她每次到台寵，進去到上樓還是很會過嗨耶 囧
爸特真的有比以前更快冷靜下來了。
然後是給我麻麻自己的檢討：
在入門班時黑妞不管練什麼都是進步神速，不知不覺就會開始給黑妞很高的標準。
結果中級班的功課大多需要用塑形，這個問題馬上就顯露出來了，
第一次發現黑妞對於響片時間不那麼興緻高昂....
套一句越前龍馬的話：『你還有得學呢！』
所以啊～讓我們一起完成中級班未完的項目(老師說要拍成影片交作業喔)，
繼續朝那很遙遠的高級班一步一步邁進吧~
啊，還有主題班啦！
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